Follow by Email

суббота, 19 ноября 2011 г.

galina-slovoidelo: Ломоносов Михаил Васильевич — реформатор русского ...

galina-slovoidelo: Ломоносов Михаил Васильевич — реформатор русского ...: ...

Ломоносов Михаил Васильевич — реформатор русского языка и стихосложения


«Науки пользуют везде
Среди народов и в пустыне,
В покое сладком и в труде…»
С именем Михаила Васильевича Ломоносова связана реформа русского языка. Он явился создателем первой научной русской грамматики. Ломоносов призывал развивать живой, понятный, образный язык, а для этого , как он писал, надлежит учиться у народной речи и вносить ее здоровые элементы в литературные произведения. Роль Ломоносова в образовании русского литературного языка настолько велика, что оценить ее, на мой взгляд, просто невозможно. Ломоносов и его труды – бесценны не только для русской  науки и культуры. Своей работой по созиданию национального русского литературного языка, своим поэтическим творчеством, всеми своими бесценными  трудами Ломоносов открыл новую страницу в истории как русской литературы, так и русской культуры и науки.

суббота, 12 ноября 2011 г.


Беседы о русском литературном языке. Употребление имени числительного

Уважаемые читатели, продолжаем говорить об употреблении в речи имени числительного. Как произносить сложные числительные -  двухместный номер или двуместный номер? какую  форму числительных дву-, двух- в сложных словах следует выбрать? (двусменная работа — двухсменная работа, двуствольная сосна — двухствольная сосна и т. д.). В большинстве слов в современ­ном языке закрепился один из вариантов. Так, в сугубо книжных словах, особенно в терминах, употребляется элемент дву- (двуглас­ный, двукопытный, двудышащие, двуокись, двусемянодольные, дву­углекислый и т. д.), а в разговорно-обиходных—двух- (двух­дневный, двухкомнатная, двухчасовая и т. д.).Однако отступления от такого разграничения многочисленны (двухпалатная, но двусмыслица, двухатомный, но двугривен­ник). В случаях затруднения лучше обратиться к словарю.
Напомню, что в сочетаниях составных количественных числительных, оканчивающихся на два, три, четыре (22, 104 и т. д.), с существительными, не имеющими формы единственного числа (сутки, ножницы), возникают трудности. Нельзя сказать «двадцать три ножниц, ножницы», «тридцать двое суток, сутки» и т. д.). В таких случаях приходится прибегать к описательному обо­роту: двадцать три штуки ножниц, ножницы в количестве двадцати трёх, тридцать два дня, в течение тридцати двух суток.
Далее, при употреблении слов оба, обе, пара ошибочны  такие сочетания:«у обоих ворот, у обоих часов». Следует произносить: у тех и других ворот» у тех и других часов. Слово пара употребляется в литературной речи только для обозначения парных предметов (пара сапог). Сочетания типа пара деньков, широко используемые в обиходно-разговорной речи, носят оттенок фамильярности.
Возникают трудности и в сочетаниях типа три (четыре) и более, а также в сочетаниях смешанного числа с существительным (23,4 процента). Следует помнить, что в сочетаниях первого типа управляет существительное, а не слово более (три и более опыта, четыре и более формулы, два и более открытия), а в сочетаниях второго ти­па существительным управляет дробь, а не целое число: правильно 15,7 секунды (а не «секунд»).

понедельник, 7 ноября 2011 г.

<a href="https://twitter.com/share" class="twitter-share-button" data-count="vertical" data-via="Galarek">Tweet</a><script type="text/javascript" src="//platform.twitter.com/widgets.js"></script>

суббота, 22 октября 2011 г.

"СЛОВО" Николай Гумилёв

В оный день, когда над миром новым
Бог склонял лицо своё, тогда
Солнце останавливали словом,
Словом разрушали города.
И орёл не взмахивал крылами,
Звёзды жались в ужасе к луне,
Если, точно розовое пламя,
Слово проплывало в вышине.
Но забыли мы, что осиянно
Только слово средь земных тревог
И в Евангелии от Иоанна
Сказано, что слово это Бог…

СЛОВО И ДЕЛО

Всем известно, что закопанный в землю талант бесполезен – в то время как пущенный в оборот талант приносит прибыль. Этот принцип применим ко всему, чем мы обладаем, будь то деньги, время и сама жизнь. Чтобы талант приносил прибыль – нужны действия. Мы составляем план в голове , произнося мысленно, вслух или записывая на бумаге слова. Именно так происходит взаимодействие слова и дела. А если наше дело застопорилось? . Метафизики утверждают, что если мы с верой в свои слова систематически будем повторять необходимые нам утверждения, мы сгенерируем силу, которая обеспечит желаемый результат.Начиная новый день, одновременно с утренней чашкой кофе давайте зарядим себя нужным для нас настроем, например: «Сегодняшний день – это новая возможность.  Я начинаю этот день с уверенностью, что  у меня всё получится».

пятница, 21 октября 2011 г.

Благодарю я школу PRO100








Знания, которые дают в школе, поистине бесценны.. Команда модераторов, кураторов  – настоящая команда профессионалов.

МЫ ВСЕ ДЛЯ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА
ПРИШЛИ УЧИТЬСЯ В ШКОЛУ PRO100.

ПИСАЛИ В ЧАТЕ: «ПОМОГИТЕ!
ПОТЕРЯННУЮ КНОПОЧКУ НАЙДИТЕ».

НАМ ПОМОГАЛИ КНОПОЧКИ ИСКАТЬ
И НОВЫЕ ПРОГРАММОЧКИ ВСТАВЛЯТЬ,
КАРТИНОЧКИ СЖИМАТЬ И УМЕНЬШАТЬ,
КАК МНОГО  ВСЕ МЫ ВМЕСТЕ СТАЛИ ЗНАТЬ.

ФИЛЬМ, ПАРЕЗЕНТАЦИЮ ИЛЬ БЛОГ
СОЗДАТЬ ПОМОГ НАМ ШКОЛЫ ПЕДАГОГ!

ВСЕЙ ШКОЛЕ БЛАГОДАРНЫ МЫ
ЗА НАШИ ВОСПАЛЕННЫЕ УМЫ,
УЧИЛИСЬ МЫ НА ГРАНИ ФОЛА,
ТАКАЯ ЭТО PRO100 ШКОЛА.

НЕ ЗАБАЛУЕШЬ, НЕ ВИЛЬНЁШЬ,
А ПРЕЗЕНТАЦИЮ – ДОБЬЁШЬ.

МЫ ЗА УЧЕБУ БЛАГОДАРНЫ,
И МЫ УЧИЛИСЬ НЕ ФАНАРНО.

НАМ  СТОЛЬКО ЗНАНИЙ ПОДАРИЛИ,
ПРИЕМАМ РАЗНЫМ НАУЧИЛИ.

И МЫ ТЕПЕРЬ ПОЧТИ ЧТО АСЫ -
ПРОШЛИ КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ.

И НАША БЛАГОДАРНОСТЬ БЕЗГРАНИЧНА
ВСЕЙ ШКОЛЕ PRO100  И ВСЕМ ЛИЧНО!




вторник, 18 октября 2011 г.

Слова, слова, слова..."

 И.А. Бунин  "Слово"
"Молчат гробницы, мумии и кости,-
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь письмена."
Язык - величайшее достижение человечества, язык создал человека. Люди говорят посредством слов,  судьбы которых, пожалуй, сложнее. удивительнее и разнообразнее человеческих судеб.
Говорить для нас также естественно, как и ходить. Как мы говорим? Что такое слово?